¿Qué acciones concretas realizarías para verificar tu buen desempeño como educador?

Uno como profesor, esta en constante proceso de evaluación, ya que en momento en realizamos una prueba, nos enfrentamos a nuestra propia enseñanza ya que si los resultados son malos, quiere decir quiere decir que no hicimos un buen trabajo como docente. Por el contrario si los resultados son positivos, tu calidad como educador se incrementa. En este momento nuestro país cuenta con un sistema de evaluación de los profesionales de la educación que se desempeñan como docentes de aula. Nació el 25 de junio del año 2003 a partir del Acuerdo Marco tripartito suscrito por el Ministerio de Educación, la Asociación Chilena de Municipalidades y el Colegio de Profesores de Chile. Sus objetivos son bien claros para mi gusto, favoreciendo el reconocimiento de las fortalezas y la superación de las debilidades de los docentes, con el fin de lograr mejores aprendizajes en sus alumnos y alumnas. La evaluación se realiza a todos los docentes del sistema municipal, según los criterios establecidos en el Marco para la Buena Enseñanza.

La evaluación a mi modo de ver resulta imprescindible ya que:

1._Mejorar la calidad de la enseñanza
2._Incentivar el buen rendimiento de los profesores
3._Retroalimentar el desempeño docente

¿Por qué es difícil realizar evaluación docente?

1._El beneficio material, hiere susceptibilidades.
2._Tiene connotación ideológica.
3._Directores no tienen interés en evaluar, por no entorpecer el clima laboral.
4._La Evaluación docente se considera un factor de presión.
5._La Evaluación docente motiva trabajo individualista, en desmedro del trabajo en equipo.
6._La Evaluación docente genera rivalidades entre los profesores.

Algunos profesores la encuentran invasiva, pero yo encuentro que no es así ya que si uno emplea de manera adecuada, los recursos que uno tiene como docente, no tiene porque irle mal. Claro que hay que jugar limpio, a que me refiero con esto, muchos colegas mandan a elaborar el portafolio y por ende sus calificaciones no representan lo que realmente valen como educadores.